心理健康教育意义有哪些?心理健康的标准是什么?

2
发表时间:2020-11-15 11:15作者:心师心理学

心理健康教育是依据学生生理心理开展的规律和特性,运用心理学的教育办法和手腕,培育学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面进步的教育。下面心师小编为您详细介绍一下心理健康教育意义有哪些?心理健康的标准是什么?


心理健康教育


一、心理健康教育意义有哪些


1. 有利于学生的身体安康生长。


中学生正处在心理机能疾速发育成熟的时期,因而,开展心理安康教育,让学生理解和控制心理安康教育的内容,就是及时地针对性地施以教育,有的放矢。使学生晓得什么是安康和不安康的心理学坚持心理安康就能促进学生身体安康生长。


2.有利于学习、工作效率的进步。


安康的心理关于学习、工作的效率起重要的作用,对竞赛技艺的发挥更为重要。一个心理安康的人是朝气蓬勃,开朗悲观,学习和工作就有劲,效率就高。而一个心理不安康的人常常心神不定,思虑过多,不能集中精神于学习和工作上,既影响生活效率,也大大阻碍发明才干的发挥。


3.有利于智力与个性的调和开展。


心理安康关于促进人的智力与个性调和开展,发挥人类最大的聪明才智,对培育人才具有重要意义。关于处在智力开展成熟和个性构成时期的中学生尤为重要。一个人注重心理安康,可使大脑处于最佳状态,更好地发挥大脑功用,有利于开发智力,充沛发挥各种才能,有利于个性的调和开展。


4.有利于心理疾病的防治。


心理疾病的发作,有一个从质变到质变的过程。我们注重学生的心理安康,就会留意避免和消弭产生心理疾病的各种要素,以避免病变的发作和开展。人的心理疾病,大多数是在生长过程中遭到各种社会要素的影响而积聚逐步构成的。


心理健康教育


二、心理健康的标准是什么


心理学家将心理安康的规范描绘为以下几点:


1.有适度的平安感,有自尊心,对自我的成就有价值感。


2.适度地自我批判,不过火炫耀本人也不过火苛责本人。


3.在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。


4.明智,理想,客观,与理想有良好的接触,能容忍生活中波折的打击,无过度的梦想。


5.适度地承受个人的需求,并具有满足此种需求的才能。


6.有自知之明,理解本人的动机和目的,能对本人的才能作客观的估量。


7.能坚持人格的完好与调和,个人的价值观能顺应社会的规范,对本人的工作能集中留意力。


8.有切合实践的生活目的。


9.具有从经历中学习的才能,能顺应环境的需求改动本人。


10.有良好的人际关系,有爱人的才能和被爱的才能。在不违犯社会规范的前提下,能坚持本人的个性,既不过火阿谀,也不过火寻求社会赞同,有个人独立的意见,有判别是非的规范。

客服预约
 
 
0731-8531-1971
全国服务热线