给孩子**的爱，是允许孩子跌倒|经历100次失败，才有1次成功

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发表时间：2020-08-19 09:25作者：心师心理学

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成长，是孩子自己的事情。但现在当下，很多家庭的父母却并不是这样做的。
在我的咨询室里，曾经来了一位这样的妈妈，她的儿子已经25岁了，却闭门不出，
待业在家，我就跟她儿子聊天，许久后，我问孩子妈妈：“孩子**次刷碗的时候溅了一身水，你是不是从此不允许让他走进洗碗池了？”
她妈妈点点头。我继续又问：“孩子**次自己动手整理床铺，用了很长时间，并且弄得歪歪扭扭，你是不是不耐烦地把他推到一边，替他重新整理了呢？
妈妈又点点头。我最后又问妈妈：“孩子大学毕业以后，你是不是动用了自己的权力和关系，为他安排了前程？”
母亲顿厄了，连连点点头。
这位母亲替孩子把所有的事情都做好了，所以，孩子就不会做所有的事情。做家长的，可以帮助孩子成长，但绝不能代替孩子成长。
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有时候，我们真该跟大自然的动物学习育儿之道。
狐狸生下小狐狸后，一家子其乐融融，但是等小狐狸长大一点，狐狸妈妈就会把小狐狸拼命往外驱赶，让小狐狸开辟自己的领地。
老鹰也是如此。当小鹰翅膀越来越硬了之后，一定要赶出巢穴。
所以孩子需要我们抚养，没有大人的抚养，孩子活不大。但是，我们为孩子做的，不能停留在是最低层面，应该学会放手，一点一点放，直到他们独立，并且帮你能够做事了。
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什么是低层面的事情？
孩子上小学了，穿衣服，叠被子，洗澡，背书包，刷碗等等，凡是他们自己能做的，就应该教给他们做，哪怕他们做的不够好。
幼儿园教小朋友的一句话：“自己的事情自己做。”
如果家长凡事都代替，这会影响孩子能力的发展。有的家长不放心孩子，孩子往往就会在无形中接受父母投给自己的担心和不信任。长大以后，孩子就会往往真的认为自己不行，有问题要请教自己的爸爸妈妈。所以，切记，孩子不是一开始就认为自己不行，而是接受了父母给自己的信号，才会这样认为的。
孩子的成长需要体验，有意识让孩子从小吃点苦，受点罪，跌几个跟头，这样不仅可以丰富孩子的社会经验，更重要的是，让孩子在挫折当中找出人生的哲理，锻炼本领。为人生的成长积累面对挫折的勇气，和独立处理问题的良好心理素质。
所以，家长，不能代替孩子的成长。那父母，到底应该为孩子做些什么呢？
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孩子来到学校，进入社会，会有许许多多的困惑，苦恼，怎么引导？这确实是一门学问。
有个初中女孩和当记者的妈妈，去参加夏令营。路上，妈妈一直拿着所有的行李，在营地上，妈妈出去采访了，女孩就到处找妈妈，说自己的药放在妈妈那里了，妈妈受到女儿的责怪，却一个劲地检讨自己。
我问这个女孩：
“你为什么不自己拿行李呢？”
女孩坦然地说：
“这些事从来都是妈妈干的。”
许多父母就是心甘情愿为自己干这干那，而孩子却认为一切都是父母的过错，这本来就是爸爸妈妈应该做的事情。
今天做父母的累，就累在了父母不知道该干些什么。
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有个男孩要去山西开展一个为期两天的野营，妈妈就问儿子是否需要帮助？儿子骄傲地说：“我会自己照顾自己。”
晚上，妈妈悄悄地检查他的行李，发现他没有带够自己的衣服。
因为山里面比外面阴冷。又发现他没有带手电筒，这些都是野营必备。
第二天儿子就要出发了，妈妈就问：”东西都带齐了吗？”
“都带齐了，您就放心吧。”儿子自信地走出家门。妈妈目送儿子上路，什么也没有说。
几天以后，儿子回来了，妈妈问：“怎么样？很开心吧。”
儿子说：“很开心，就是衣服带少了，而且我没有带手电筒，每天晚上要向别人借才能够出去，这两件事情让我不方便。”
“哦，那为什么衣服带少了呢？”
“我以为那儿的天气和我们这是一样的，没想到那儿比我们这冷很多，下次再去我就知道该怎么办了”
妈妈又问：“那手电筒又是怎么回事呢？”
“老师也想到让我们带手电筒，可是我忙着忙着就给忘了，下次去我要先列个单子，像爸爸一样出差前准备东西一样，这样我就不会忘了。”
其实，失误也是一种经历，虽然我们可以代替孩子干这干那，但是我们代替不了孩子成长。这位妈妈没有包办代替，也没有横加指责，而是让孩子自己去承受，由于自己的粗心和考虑不周带来的麻烦，而是孩子获得了人生中最珍贵的体验，这种体验是用金钱也买不来的。

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给孩子提供适当的参加劳动的机会，培养孩子自我服务的能力。做的那一半，是家长给孩子做示范，指明方向。留的那一半，是培养孩子自立、勤劳的机会，是良好生活习惯形成的过程。
这个方法的成功之处，在于巧妙利用了孩子的心理，并在教育上加进了启迪和示范的色彩。不是去强迫他们做什么，因此，要我做也转变成了我要做。那效果自然更胜一筹。
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有一天我去朋友家串门，正好碰到朋友的孩子双脚沾满了泥浆，从外面玩回来，我朋友为孩子换上干净的鞋袜，只换上了一只鞋和一只袜，就走开了。
我感到很诧异，我的朋友跟我解释说，这是他创造的“家庭劳动教育法”，就是不管做什么事情，只为孩子做一半，另一半由孩子自己独立完成。
比如孩子鞋脏了，就手把手教孩子把一只鞋子给擦亮，擦干净。孩子在洗手，就给他洗一只手。另一只手，自己去洗。
因为这样能迫使孩子为了两只鞋一样亮，两只手一样干净而自己动手将另一只手，另一只鞋擦干净。
这有利于培养孩子的动手能力，和创造力，个性和能力人格的发展也得到了完善。这样的孩子生活自理能力得到提高，独立意识也会增强。
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孩子因与年龄相同的孩子生活玩耍，才能学会与人相处之道。我们父母应该想方设法创造条件，为孩子提供小伙伴交往的时间和空间，而不是将孩子的时间一手包揽。
放学路上，让孩子与小伙伴结伴而行，周末让孩子邀请小伙伴来家里玩，鼓励孩子空闲时间与小伙伴进行交流，或者主动到亲戚朋友家走动，让孩子融入到广阔的世界中，而不是将你的爱和担心紧紧地将你的孩子捆在身边，让孩子的心灵变得孤单。
龙应台说过一句话:“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世，不断地在目送他的背影渐行渐远。”
孩子会慢慢成长，并离开父母。我们给孩子**的财富，就是成为他们自己。


文章分类： 心理知识
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