家庭教育：孩子逆反是正常现象吗？

家庭教育：孩子逆反是正常现象吗？

可能很多父母们都晓得，当孩子进入青春期后，会呈现逆反现象，可是呢，却很少有父母晓得，孩子的**个逆反期其实并不是在青春期，而是在三岁左右。

听到这里，你们是不是会觉得很诧异，孩子竟然这么小的时候就会逆反了吗？是的，今天呢，心师就带着大家一同来深化理解孩子的“**逆反期”。

孩子在三岁的时候，他的运动才能得到疾速的开展。

他逐步能纯熟、灵敏、精确的运用物体，与此同时，他的言语才能也逐步开展完善，此时的他，会对四周的一切新的环境感到好奇，想要去探究。

假如我们大人阻拦他的话，他便会产生对抗心理，无论是在言语上还是动作上，都对抗大人的请求与命令。

“我不要”、“偏不”便成了他们此阶段的常用语。

其实呀，这是孩子再用他自己的方式来通知大人：我是独立的，我想要做我自己想做的事情。

那么，孩子此时会有哪些表达独立的方式呢？

**点，喜欢说“不”。孩子学会说话、走路后，发现能够用言语来表达自己心中的想法，能够靠走路去任何他想去的中央。

因而他会急于向他人表现“我自己能够，我能行”，而对一切不合自己意愿的行动，他都会很痛快的说不。

在这时候，父母一定要留意：要了解孩子，不要对孩子的“不”感到生愤慨怒，要明白这个是正常的现象而不是孩子成心与你作对。

心师曾经听一位年轻妈妈诉说她的苦恼，她的孩子今年两岁多，不断以来都灵巧听话，但是不晓得为什么最近孩子却有点反常，变得好奇心特别强，顽固以至自以为是，动不动就说“不”

通知她睡前不能吃糖，她偏要吵着吃巧克力，通知她不准乱扔东西，她“啪”的一声，就把玩具扔到了地上，通知她不准踩水，她偏要往水洼处走，觉得就是要和家长对着干。

在这个例子中，孩子的反常其实就是进入逆反期的典型表现。

第二点，爱发脾气。到了逆反期，曾经在我们眼中听话灵巧的孩子会忽然变得任性、蛮横。

假如想要的东西，你不买给他，他就会又哭又闹。假如有人让他不开心了，他就开端大发脾气，谁劝都不听。

在这时候，我们要耐烦地等他发泄完，然后再向孩子讯问他发脾气的缘由，解释我们没妥协的理由。

第三点，不和我们接近。我们可能会发现，曾经什么时候都要赖在我们身边，我们一走就哭闹不停的孩子，会忽然变得“独立”了，变得不爱与我们在一同了。

当我们想要抱他的时候，他会不让我们抱着，会闹着说“我不要你抱，我自己能够走”。当他在玩游戏时，不让我们在一旁陪着，吵着赶我们进来“你们快走，我想自己一个人玩”。

面对这样的状况，我们一定不能沉浸在“孩子不接近我了”的负面心情中不可自拔。

而是换个角度思考：“孩子不接近我们了，是由于他自己能独立完成事情了呀，他变成了一个小大人了，真棒！”

俗话说“焦急就容易出错”，很多家长在孩子进入逆反期后，由于太过于焦急担忧，不当心就走入了教育的误区。心师发现，家长们最容易犯的错误有以下两种：

**种是过于施压，强迫孩子“听话”。在孩子对抗时，有些家长可能会觉得自己的权威遭到了应战，因而会对孩子采取高压政策，不允许孩子说“不”。

请求孩子要遵从自己的命令，这种办法常常会让孩子丧失自己的自主才能和判别力，变成一个没有主意、胆怯懦弱的人。

第二种是过于溺爱，对孩子百般依从，对孩子提出的请求无条件容许，这是十分不可取的。

由于一味的溺爱很有可能会让孩子构成蛮横任性的性格。

确实，如何在权威与爱之间找到一个平衡点是很难的。

但是你能够在日常生活中渐渐探索，假如在你与孩子长期的“博弈”中，总是孩子占上风，那么，你就该深思一下自己对孩子的爱是不是过度了。

同样的，假如总是你占上风，而孩子总是被迫遵从你的想法，你也应该深思一下自己了。

那么到底该如何正确的看待孩子的“**逆反期”呢？