心师心理学:孩子为什么越教越皮?

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发表时间:2020-12-23 11:22作者:心师心理学

心师心理学:孩子为什么越教越皮?


心师最近总是听到当小学教师的朋友埋怨,他说“如今的孩子越来越油,课堂上不守纪律让他们站起来,结果一个比一个更开心,下一次闹得更凶猛,真不晓得要拿他们怎么办。”


心师心理学:孩子为什么越教越皮?


你是不是也有这样的感受,惩罚关于孩子来说似乎没有什么用,越让他不要那么做,他越兴奋、越想去做,其实这是由于你教孩子的方式出了问题。


我们都觉得当众点名、站在讲台上会让孩子觉得不好意义、感到自己做错了,其实并非如此,面对点名和罚站的时候,孩子想的是什么呢?


那么,我们该如何有效惩罚孩子呢?


答案就是:找到他真正惧怕的惩罚方式。


惩罚的目的是为了让孩子认识到自己错了,消除他们错误的行为,其动身点一定是站在孩子的角度去思考,而不是用我们的思想去思考。


心师心理学:孩子为什么越教越皮?


因而,第一步是找到他们真正在意,或惧怕失去的东西。


例如你能够与孩子商定好,上课不能够毁坏课堂纪律,假如教师反映有这样的状况呈现,那么一旦发生就没收他一个玩具。


能够是他最爱的变形金刚,也能够说喜欢的汽车配备,总之一定要是他真正在乎、不想失去的东西,这样的惩罚才会事半功倍。


惩罚之外,我们还能够怎样教孩子呢?冷处置也是一个很好的方式。


很多孩子的不良行为之所以越来越多,越来越肆无忌惮,就是由于遭到了家长无意中的“强化”作用。


你的应对行为无意中让孩子尝到了甜头,因而他们重复做同样的事情,想要得到更多甜头。


想想看,孩子哭闹的时候你会怎么办?是让他自己一个人继续哭闹,还是一群人盘绕着他、有求必应?


显然这种时候越多人关注他、哄他、给他东西,他就越会觉得哭闹是一件好事情。


因而孩子哭闹时暂时不论他,让他自己平复心情、不再无理取闹才是真正正确的方式。


最后,也是最重要的,就是在惩罚之后更要教会孩子什么是对的,这就需求正强化。


在与孩子商定好毁坏课堂纪律会得到什么惩罚后,你更能够做出承诺,只需他课堂表现良好、上课认真听讲,累计一周就能够得到一个小奖励。


心师心理学:孩子为什么越教越皮?


比方能够带他进来吃一顿大餐,累计一个月能够得到一个大奖励,带他去想玩的中央好好玩一下,相信久而久之,孩子一定能够养成上课认真学习的好习气。


不幸天下父母心,我们教孩子的目的历来不是为了限制、伤害他们,而是希望孩子学到什么是对的,什么是错的,取得更好的成长。

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