心师心理学:与孩子说话要妙用南风效应!

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发表时间:2020-12-12 14:47作者:心师心理学

心师心理学:与孩子说话要妙用南风效应!


法国作家拉封丹曾写过这么一则寓言,讲的是北风和南风比能力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来了个冷风寒冷、冰冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得紧紧的。南风则是冉冉吹动,顿时风和日丽,行人由于觉得很暖和,所以开端解开纽扣,继而脱掉大衣。


心师心理学:与孩子说话要妙用南风效应!


结果很显然,南风取得了成功。


北风和南风都是要使人脱掉大衣,同一目的,但是办法不一样,结果却大相径庭。这则寓言通知我们,在处置人与人之间的关系的时分,要特别留意考究办法,后来被称为“南风效应”或者“暖和规律”。


在与孩子相处的过程中、与他们对话时,假如我们也能多实行一些温情教育,多点“人情味”式的褒扬,合理的运用“南风效应”,满足孩子的内在需求,培育他们盲目向上的积极心理,就能构成亲子间良好的对话气氛,从而在教育孩子方面到达事半功倍的效果。


那么在实践生活中,我们的父母该如何把握与孩子对话的艺术呢?这也是心师接下来要和大家说的话题。


心师心理学:与孩子说话要妙用南风效应!


首先,我们要尊重、了解孩子的选择,维护孩子的自尊。认真想一下,我们是不是犯过以下的错误:你以为孩子学习钢琴更好,由于钢琴更能培育一个人的气质,但是孩子自身却喜欢吉他,于是你不论孩子的不喜欢,就给他报了钢琴班。孩子爱蹦、爱跳、爱踩凳子上,你却不问缘由的就批判孩子“不诚实”。当你这么做的时分,有没有想过,孩子的心里是怎样想的呢?当你经常说这些话时,孩子可能会疑心本身,以至觉得本人做什么都是错的,爸爸妈妈都是不喜欢的。所以,我们在和孩子交谈时,要尊重孩子的主张,让他们有空间去发挥本人的个性与专长,而不是把本人的观念强行灌输给孩子,更不能强迫他去做本人不喜欢的事情。


其次,了解并接纳孩子,满足孩子的情感需求。由于幼儿期的孩子正在发育“心情脑”,“心情脑”控制着人的喜怒哀乐,是情感教育的最好机遇。那么作为家长的我们,就要做好以下几件事。


第一,处置好事业与家庭的关系,不要让孩子禁受亲情饥渴,也就是说最好腾出尽量多的时间去陪伴孩子,接送孩子去幼儿园、和他一同游戏、睡前给他讲故事,也能够让孩子讲一讲幼儿园里的有趣的事情和懊恼。


心师心理学:与孩子说话要妙用南风效应!


第二,为孩子营造一个调和美满的家庭气氛,无论是夫妻关系还是婆媳关系,这些都不只是家长的事情,也会对孩子产生一定的影响。假如我们在外面受了“窝囊气”,回家后对孩子发“无名火”,孩子不了解我们,就会转而对本人全盘否认,这对孩子的情感伤害很大。所以,我们要经常和孩子交谈,一方面要倾听孩子的喜怒哀乐,另一方面也要用孩子懂的言语通知孩子我们遇到的快乐和懊恼,让她晓得,我们也需求他们的关怀与保护,这样使得我们和孩子之间树立起对等互谅的对话关系。


第三,培育孩子应对波折的积极情感。我们要明白,孩子生长的环境越是顺畅、越是好事多磨,一旦遇到一点点波折和艰难就会大发脾气,听凭家长怎样抚慰都不依不饶,这样下去只能招致孩子构成不良的心情反响习气,孩子关于波折的接受才能也会越来越弱。所以,我们要多多鼓舞孩子本人的事情本人做,进步孩子的自理才能。同时要鼓舞孩子面对艰难时,积极想方法处理,。更重要的是当孩子犯错时,不要让他过火的自责和内疚,或者毫无道理的责备他人,而是态度宁静地督导和协助孩子矫正错误。


教育实践上是一门“动心”的艺术,假如不能把工作做到孩子的心田上,教育的效果常常会惨白而无力。所以,我们要充沛应用对话中的“暖和规律”,让孩子更好的生长,学会自我反省,满足自我需求。

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