少儿心理特点是什么?常见问题有哪些?少儿心理疾病如何预防?

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发表时间:2020-12-05 15:41作者:心师心理学

儿童期指的是个体从婴儿起到学龄初期的这个阶段他的年龄范围,通常划分为一到十二岁,这个阶段是人生开展变化较大较快的时期。下面心师小编为您详细介绍一下少儿心理特点是什么?常见问题有哪些?少儿心理疾病如何预防?


少儿心理


一、少儿心理特点是什么


1.好奇心强,儿童天生好奇,对四周的一切事物觉得新颖感兴趣,就想探求个终究。因而,好奇心十分的猛烈,什么事都可能突破沙锅问到底,以至就说,有些儿童会把一些玩具拆开认真的来看,最好是可以满足他们的一个好奇心,认真看待的讯问的问题并给出答案。


2.喜欢模拟,模拟是儿童的本性,经过模拟学习一些学问,对他的成长有十分重要的意义。


3.心情不稳,儿童的心情动摇是比拟大,远远不及成年人稳定,得一点成就就自得忘形,受点挫折就灰心放弃,也是十分常见。


4.抑力差,儿童在两三岁时呈现了抑的最初的表现,可以在某个较远的目的,而有意抑和延缓自己的行为。比方说为了吃零食听父母的话,但是总的来说,儿童在进入小学之前,还是比拟缺乏克制艰难的一种才能和抗干扰才能。


5.思想开展存在阶段性,每个阶段三岁以前看动作思想为主,三岁以后他可能形象思想得到了增强。


少儿心理


二、少儿心理常见问题有哪些


1.心情表现:恐惧,焦虑,不愿上学,容易生气,想轻生(以为活着没有意义,有度日如年的觉得,兴趣减少或多变、心情低落)等。


2.行为表现:离群独处,不与同年龄小朋友一同玩,缄默少语,少动,肉体不集中,有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。


3.生理表现:头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡艰难、耳鸣、尿频以至全身不适,而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。


少儿心理


三、少儿心理疾病如何预防


1.树立正确的人生观


父母是孩子的第一个教师,做父母的一定要给孩子树立一个正确的人生观。不要总是去埋怨社会不好,厌恶他人哪点比自己强。更多的是鼓励孩子爱上生活,友善看待身边的人。


2.孩子从小要爱


什么是爱?好吃的?好喝的?不,这都不是。爱是关心,是她能真正感受到你永远在陪伴着她,她不孤单,不惧怕面对那些她以为艰难的事情。


3.好孩子多夸奖


同样是一件事情,不同的人说就会有不同的效果。好孩子是夸出来的,在他做对了的时候,多鼓励他,他下次就会做的更好。由于在他的心里被夸奖是一种自豪。反之,假如你注重批评他或者做对了也不说,他会以为我做什么都是一样的,你们心里也不在乎我,一朝一夕干了坏事也屡见不鲜。


4.培育情商


假如他给你一个惊喜,那么你一定要发自内心的给他一个吻,通知他你是真正的很打动。曾经也看过报道说一个孩子给妈妈了一个华诞礼物,妈妈漠然置之,也没有表情。孩子长大之后变成了一个呆板的人。他不懂得如何对他人表达自己的爱和关怀。所以用真心去爱你的孩子吧,让他变成一个高情商的人。

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