一边听段子笑话，一边学“大六人格”是个什么体验？

一边听段子笑话，一边学“大六人格”是个什么体验？

“大六人格”?

先上图

这国际大六人格研究院研发出的一套很专业的人格分析体系，这么多专业术语，听起来，会不会又枯燥又难听懂?

NO。

两天的成长课，我们就像听“脱口秀”节目，一边听段子笑话，一边学“大六人格”，知识渊博年轻帅气的王博老师，将深奥的人格分析演绎得风生水起妙趣横生，而我们轻松的在段子中体会，在笑声中了悟。

先看如何王老师解析“快乐我、敏感我、和谐我、现实我、完美我、权威我”六个子人格。

1快乐我

满足自我的需求，主意点子多，过得开心快乐。但是，如果过于追寻开心，以至于常常疏忽别人的感受 。

典型人物：猪八戒，一旦玩起来嗨起来，啥事都可以抛之脑后。2敏感我

在意他人的感受，寻求被认可，能洞察到很多细节;但有点多疑，内心是不被自己认可的。

典型人物：林黛玉，多愁善感，情绪浓烈，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。3完美我

坚持原则，注意每个细节要标准，事无巨细，过程结局都要求尽善尽美。

就如同电影《天下无贼》中葛优饰演的“黎叔”说：“最烦你们这些打劫的，一点技术含量都没有”。追求完美，就连打劫，都要讲究艺术。4和谐我

避免冲突，维持关系的和平。能够顾全大局，为他人着想。但是，如太过，则凡事太过被动，缺乏动力。

因为，冲突也是一种动力，如同瀑布，落差大，远比一潭静水的能量要大的多的多。1现实我

目标明确，一般情况不太在意，但涉及自己的责任感、成就感、价值感，就会很坚持，越挫越勇;且轻易不会被劝说动摇。但缺点是，有时太过固执，以至于会走些弯路。

就如同唐僧，一般事情是不会在意，但上西天取经这件事，是抛了性命也不会舍弃的。1权威我

看重地位、尊严，“我什么都是对的”;但有时冲动易怒，控制欲很强。嗯，跟星座里的狮子座的一些描述差不多。

据说，有个学员，上头一节课坐在某个座位上，下课之后，他出去了下，一个学员坐在他的座位上跟别人聊天;他问都不问，直接说：“你走开，这是我的位子!”他需要绝对捍卫自己的权利。

怎么样?一点也不晦涩难懂吧。

每个子人格无所谓优劣，但一般都会有好与不好的两面影响。

一般来说，每个人会有一到两三种子人格比较凸出，且有相对应的外在行为表现模式，我们就可以说，这就是这个人的某种人格特征。

怎么解?

看下文。

看王老师用冷笑话解惑。

学员Z：我在做自我介绍和成长故事分享的时候，明明脑子里有很多的事可以分享，明明觉得自己讲得出来，可临到上场了，又觉得好像没什么好讲的，就敷衍了事的讲下，就结束了。这是为什么?

王老师略一思索，讲了下面的段子

有个小孩叫小明，三年级，开始学英语。先开始学字母“a”，全班同学都很容易学会了，且都学到“xyz”了，小明还死活不开口，总是嗯嗯的读不出来。老师同学爸妈亲友，所有人憋足了劲，教小明读a;终于，小明扛不住了，念了——“a”;父母老师大喜过望，说：“小明，你太棒了!你试下念念b，看念的出来不?”不料，小明“哇”的一声大哭起来：“我就知道，我念了a，你们就会要我念b，念C、D……早知道，我就不开口了……”

诸位，您听懂了吗?

有很多像“小明”一样的的人，不是不会，而是不敢开始。他们害怕的是开始做这件事之后的事情：这件事会不会做得不够好?别人会怎么看?会不会接下来有更多更难的坎在等着我?(敏感我)……

他们每做一件事，会全盘考虑，不能达到某个标准，他们是不会轻易开始的。(完美我)所以，他们是被自己的完美期待、被自己的夸大想象、被不可预料的结果给吓住了;但他们自己并未觉察到，而是下意识的给自己找了很多理由：我不想不愿这么做，我觉得保持现状就挺好的。

学员O：从一个基层的乡镇干部到市委，我一直都是很热心的帮助他人;我在家是老大，一般什么事情都是我拿主意，且轻易不会改变;而且，我很希望把我们这一大家子带出来，我什么事都为他们着想，可是有时候，却发现，我一心为他们好，他们却不领情，这是为什么?

王老师：如若要你想象下，你是什么动物，是觉得自己是什么?

O：一只母鸡

王老师立马问大家：大家小时候玩过老鹰捉小鸡吧?那你们是喜欢当躲在母鸡后面的小鸡，还是母鸡?还是老鹰?

学员们纷纷感慨：还是想当母鸡，有力量啊;更想当老鹰，更有力量，可以自由的出击。

诸位，您看懂了吗?

母鸡固然一片慈心爱意，一心想好好保护小鸡仔们(权威我)，可长久如此，小鸡们也会压抑，因为没有机会去长大去生发力量;所以，过度的热心与爱心，对接受者来说，也是一种桎梏与力量机会的剥夺;做什么，都要都个度，就算是“我都是为你好”，也要看，接受者，是不是他自个儿想要的，否则，就会变成累赘与压力。

诸如此类的段子和神来的比喻数不胜数，鉴于篇幅，就只简单讲下这两个。

怎么样?很有趣吧?

欢迎对号入座，您是什么子人格占主导呢?

但千万不要，太过认真噢，这个还是需要比较专业人士的解析的。

因为，大六人格体系，不是只看你的外在行为表现，还要通过自己摆卡牌，给各个子人格打分;再分析其行为背后的动机，为什么会这么做?

如果您感兴趣的话，欢迎您，也来体验下这种边听段子边听大六人格的好玩的学习模式吧。